Социальные институты культуры и управление культурой

Культура – это саморегулирующаяся система включает следующие основные компоненты: творцы; потребители; культура устроителей (связывают творчество со зрителями: импресарио, продюсер, спонсоры); социальные институты культуры. Значение соц. институтов заключается в том, что они организуют деятельность людей, без чего деятельность приобретает разрозненный, неустойчивый характер. Включают следующие элементы: 1. система функций, закрепленных нормами, уставами; 2. материальные средства (здания, оборудование, финансы); 3. кадры.

Соц. институты культуры принято классифицировать по функциональному признаку: 1. институты, осуществляющие духовное производство, создание дух. Ценностей (театры, киностудии…) 2. институты, кот. рассматривают дух. ценности (кинотеатры). Эта функция является главной и в деятельности школ, библиотек, музеев. 3. учреждения и организации, кот. планируют дух. деятельность и управляют кул-ными процессами (НИИ, творческие союзы).

Принято выделять 3 основных принципа регуляции культуры как особой сферы деятельности: координация; субординация; состязательность.

Многие виды культуры и искусства требуют слаженных действий многих людей. Поэтому их существование невозможно без принципов координации (согласование действий) и субординации (подчинение единому началу). Кроме того, в кул-ре важна состязательность, кот. позволяет преодолеть монополизм отдельных направлений, групп, школ и осуществить отбор лучших произведений.

Основным внешним регулятором культурной деятельности явл. гос-во. В каждом обществе в том или ином объеме гос-во поддерживает сферу кул-ры через бюджетное финансирование, спец. законодательство, соц. политики.

В развитых странах объем регуляции кул-ной деятельности осуществляется гос-вом значительно меньше, чем в развивающихся, т.к. там положена система регуляции кул-ры со стороны бизнеса и обществ. организаций.

Основные направления культурной политики в развитых странах.

1. поддержка нац. культуры и языка в мире расширяющихся международных контактов и коммуникаций.

2. сохранение культуры прошлого.

3. противодействие негативному влиянию коммерциализации в сфере культуры.

4. налаживание взаимопонимания и взаимодействия между различными культурными группами внутри страны и за пределами

5. развитие региональных культур

Основные направления культурной политики в развивающихся странах:

1. формирование единой общенациональной культуры

2. осуществление программы ликвидации неграмотности.

3. подготовка и усовершенствование кадров для учреждений культуры.

4. расширение сети учреждений кул-ры.

5. демократизация кул-ной жизни.

6. учет и сохранение национального наследия, использование его элементов в совр. Жизни.

7. пропаганда достижений нац кул-ры за рубежом.

Еще по теме:

Дальнейшее развитие музейного дела в 1960-80 гг ХХ века
Во 2-й половине 1960-х гг. на охрану памятников были выделены крупные средства. Было образована Государственная инспекция по охране памятников истории и культуры Министерства культуры (1966), в ряде краев и областей появились инспекторы п ...

Психология человека и суеверие
Многие психологи утверждают, что человек придумал три мифа. И один из них – миф о том, что где-то за человека уже кто-то решил его дальнейшую жизнь и расписал ее по пунктам, следовательно, от самого человека мало что зависит в его же жизн ...

Музейное дело в первой половине XIX века в России
На рубеже XVIII—XIX вв. место музея в жизни европейского общества изменилось. Расширение промышленного производства потребовало более высокой специальной квалификации и общего образования рабочих, что способствовало расширению потенциальн ...